12月22日下午4点半，人大附中英语组教研活动在行政楼3层会议室举行，此次活动的内容是“外教培训”，即由本校的外教作为活动的组织者，与英语组全体教师进行切磋和交流。负责这次活动组织的外教是在我校初中教学的英国女教师Oyin。在Oyin活泼的活动组织下，英语组教师们度过了愉快又充满智慧火花的1个小时。
    首先，作为热身活动，Oyin为教师们准备了一道词汇题：屏幕上出现5个生僻的英文词汇和5条英文解释。英语教师们分成4个小组对这些词汇进行猜测和讨论，然后给出答案。这个活动很快激活了现场气氛，分组讨论开始了。
    第二个任务是一道教学题，Oyin准备了一个常见的教学情景：如果学生没有理解教师布置的作业，教师应该如何进行解释说明？小组讨论后，各组教师都给出了自己的办法：有的提出用演示法，有的建议用分步解释法，还有的教师提出应该先问清学生哪里不明白再入手解答。教师们的讨论和分享让外教Oyin大呼自己也从中学到了许多教学经验。
    最后一个任务是教学设计。Oyin给出了若干备选的教学题目，英语教师们则分组认领、讨论所选话题的教学设计。于是，现场呈现了一场迷你同头备课的场景。各位教师结合自己的经验，分别在导入、活动、评价等各个环节上进行了充分且精彩的讨论。最后，每组教师派出一名代表进行简短的现场说课，将自己的思维火花分享给其他教师。

    此次“外教培训”实则成为了我校英语教师的一场教学交流课。通过小组讨论和全员分享，包括外教在内的所有教师都做到了互通有无，共同成长。相信这样的教研组活动一定能推进我校英语教学质量的提高，最终使学生受益。

英语教师分组讨论一瞥

英语教师分组汇报教学设计

英语教师分组汇报教学设计

英语教师分组汇报教学设计

英语教师分组汇报教学设计